Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ders kitapları ve eğitim araçları hangi ölçütlere göre hazırlanır?

Gelin, Ders Kitaplarının Taşıması Gereken Özellikleri Birlikte Açalım
Bir ders kitabı hazırlanırken sadece içerik yazmak yetmez; o kitabın öğrenciyi gerçekten geliştirecek bir yapıda olması gerekir.

Bu yüzden ders kitaplarının uyması gereken oldukça net kriterler bulunur. Hadi bu kriterlere birlikte bakalım.

Ders Kitaplarında Olması Gereken Temel Nitelikler
Ders kitapları ve eğitim araçları hazırlanırken aşağıdaki özellikler mutlaka dikkate alınır:
• Mevzuata Uygunluk: Anayasa ve ilgili tüm mevzuata uygun olmalıdır.
• Bilimsel Doğruluk: İçerik bilimsel yeterliğe sahip olmalıdır.
• Programla Uyum: Eğitim ve öğretim programının amaç, kapsam ve yapısını tam olarak karşılamalıdır.
• Bütünleşik Yapı: Programın bütünleşik yapısına uyumlu olmalıdır.
• Ölçme-Değerlendirme: Öğrencinin bilgi ve beceri düzeyini ölçen, biçimlendirici ve geliştirici etkinlikler içermelidir.
• Dil ve Anlatım: Anlaşılır, doğru ve öğrencinin seviyesine uygun bir dil kullanılmalıdır.
• Görsel Tasarım: Görsel ve içerik tasarımı öğrenmeyi desteklemeli ve öğrencinin gelişim özelliklerine uygun olmalıdır.
• Elektronik İçerik: Dersin yapısına uygun, yaş/sınıf seviyesine göre etkili öğrenme sağlayacak nitelik ve nicelikte elektronik içerikler içermelidir.

İyi hazırlanmış bir ders kitabı yalnızca bilgi vermez; öğrenmeyi kolaylaştırır, merakı besler ve öğrenciyi adım adım geliştirir.